Uma instituição de ensino de língua francesa e outros idiomas focada na interseção entre imersão linguística e psicologia infantil. O nome éclipse reflete o pilar central. É um evento de transformação absoluta, onde o aprendizado acontece pela vivência.

O nome éclipse reflete o conceito por trás da escola: Uma época de transformação e renovação. O aprendizado acontece pela vivência e imersão em um novo ambiente, desconhecido mas catalisador para novos conhecimentos.
Com o lema 'Écouter, Lire, Écrire e Parler', as metas deixam de ser obrigações escolares. Tornam-se conquistas diárias, adaptadas e estruturado com base nas necessidades e conhecimentos próprios do aluno, sempre desafiando-o a alcançar todo o seu potencial.

A produção foi proposta em conjunto para criar um novo nome e visão para a escola de francês, fugindo do genérico e do comum. Além disso, foi solicitada uma identidade visual pautada na inclusão do aluno e a sua colocação como agente de aprendizagem, não apenas sujeito passivo na sala de aula. Por fim, o último pedido foi promover a sensação de acolhimento e de um segundo lar no ambiente de ensino.
Inusitadamente, deveria ser escolhido um nome que tivesse grafia e significado similar no francês e português. O 'Eclipse' foi o tema escolhido por representar, ao redor do mundo, uma época de transformação e renovação. Isso poderia ser aplicado à escola ao passo que o aluno sai transformado após cada instante na aula. A tipografia geométrica e arredondada ainda propõe um sentimento de agrado e conforto visual, com a seriedade adequada para os títulos e corpos de texto.





Por trás do eclipse, decorrem diversos processos químicos e explicações físicas. Para o símbolo principal, foram tomadas visualizações do posicionamento dos três astros — Terra, Sol e Lua — durante um eclipse. Nisso, a Ampulheta foi traçada de acordo com o percurso que a luz faz com a umbra, penumbra e antumbra do eclipse lunar. Sua iconografia também representa a passagem do tempo e o processo de transição.

É um momento repentino e breve, mas com toda uma simbologia carregada de metamorfose e evolução, a identidade visual adotou o tema com base no fator duradouro dos seus efeitos — assim como o ensino da língua no aluno. Adotando teorias progressistas da linguística, a escola oferece práticas pedagógicas que colocam o aluno como ativo no processo de aprendizagem e ensino, não apenas como receptor passivo. É um mecanismo que deve ser refletido com uma marca potente e notável em qualquer ambiente que se insira.


